Livre J’apprends la vertu et les bonnes manières avec Sâlah (2)

14,00

“Sâlah” en langue arabe signifie une personne qui est de nature bonne et qui fait du bien autour de lui (une personne bienfaisante, un exemple à suivre, un saint…)

Le dévouement, le pardon, la fraternité, la reconnaissance, la loyauté, l’optimisme, la prudence, la sensibilité, le calme et la tolérance. Comment enseigner ces qualités aux enfants ?

“J’apprends la vertu et les bonnes manières avec Sâlah (2), 10 récits éducatifs sur les belles qualités” montre, de façon amusante, l’importance de ces vertus dans l’éducation des enfants.

Chaque récit comporte d’importants conseils ainsi que des rappels émanant essentiellement de la sagesse musulmane, visant à rendre effectif l’apprentissage de ces qualités chez l’enfant.

Le tome 2 convient aux enfants à partir de 4 ou 5 ans et le tome 1 convient aux enfants à partir de 3 ans.

Disponible: En stock

“Sâlah” en langue arabe signifie une personne qui est de nature bonne et qui fait du bien autour de lui (une personne bienfaisante, un exemple à suivre, un saint…)

Le dévouement, le pardon, la fraternité, la reconnaissance, la loyauté, l’optimisme, la prudence, la sensibilité, le calme et la tolérance. Comment enseigner ces qualités aux enfants ?

“J’apprends la vertu et les bonnes manières avec Sâlah (2), 10 récits éducatifs sur les belles qualités” montre, de façon amusante, l’importance de ces vertus dans l’éducation des enfants.

Chaque récit comporte d’importants conseils ainsi que des rappels émanant essentiellement de la sagesse musulmane, visant à rendre effectif l’apprentissage de ces qualités chez l’enfant.

Le tome 2 convient aux enfants à partir de 4 ou 5 ans et le tome 1 convient aux enfants à partir de 3 ans.

TABLE DES MATIÈRES
Le dévouement………………………………….05
Le pardon………………………………………….21
La fraternité ………………………………………37
La reconnaissance …………………………….53
La loyauté ………………………………………..69
L’optimisme ………………………………………85
La prudence ……………………………………101
La sensibilité ………………………………….117
Le calme ………………………………………..133
La tolérance…………………………………….149

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